O gestor e/ou coordenador pedagógico, desempenha numa organização um papel fundamental na dinamização da atividade formativa, sendo responsável por planear, organizar e promover todas as atividades do processo formativo.

Este curso permite dotar os responsáveis das empresas e outras organizações de competências que lhes permitam organizar e gerir a formação internamente cumprindo com a obrigatoriedade legal.

Objetivo Geral:

O curso de Comunicação Interpessoal tem como principal objetivo dotar os responsáveis das empresas e outras organizações de competências que lhes permitam organizar e gerir a formação internamente cumprindo com a obrigatoriedade legal.

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Objetivos Específicos:

No final do curso, os formandos deverão ser capazes de:

• Conceber e implementar ações de formação
• Escolher os métodos, os instrumentos e os auxiliares pedagógicos numa ação de formação.

São destinatários deste curso todos os empresários, gestores de empresas, responsáveis de departamentos de recursos humanos que tenham interesse em assumir a responsabilidade da formação interna na empresa.

Pré-requisitos:

Os Formandos devem possuir:

• Computador com acesso à Internet em banda larga
• Conhecimentos e prática de informática como utilizadores
• Conta de correio eletrónico ativa, bem como prática e hábito diário na sua utilização

Modalidade de formação:

Formação contínua e de aperfeiçoamento

Forma de organização da formação:

Curso em regime de Ensino à Distância online (e-Learning). O Curso desenvolve-se ao longo de 5 semanas e está dividido em 3 módulos. Considera-se que os formandos terão uma carga de trabalho total aproximada de 50 horas, totalmente assíncronas.

O curso decorrerá em regime e-Learning de forma totalmente assíncrona, através da Plataforma Informática Moodle, sendo realizado acompanhamento ativo e contínuo por parte do e-formador, através de diversas metodologias existentes na plataforma.

Ao implementar uma variedade de metodologias e técnicas de formação no Moodle (como Fóruns, Testes, Vídeos, Hiperligações, entre outras) o tutor permite que os formandos tenham experiências de aprendizagem dinâmicas e eficazes, promovendo o envolvimento, a colaboração e o sucesso formativo.

Serão realizados momentos de atividades formativas e sumativas no final de cada módulo, com prazos definidos e através da própria Plataforma Moodle.

A avaliação do curso é composta por duas componentes:

• Avaliação Contínua e Formativa (65% da Nota Final), realizada ao longo do Curso e dividida em dois critérios, nomeadamente, no cumprimento dos critérios de avaliação nos diversos Fóruns de Discussão e na realização das E-atividades Formativas propostas (testes e trabalhos).
• Avaliação Final e Sumativa (35% da Nota Final), baseada na realização do trabalho ou teste final, que deverá ser submetido dentro do prazo previamente estabelecido.

Todas as notas são expressas numa escala de 0 a 20 valores. Os formandos são considerados aprovados com a nota final igual ou superior a 10 valores.