Gestão do Tempo e das Emoções
Área
Carga Horária
4 horas
Formato
E-learning
Valor do Curso
Sob consulta
A presente formação visa dotar os formandos de ferramentas e estratégias úteis para uma gestão mais eficaz do seu tempo, emoções e relações, no sentido de fortalecer as suas competências e auxiliar à construção de uma vida pessoal e profissional saudável e equilibrada.
Objetivo Geral:
A presente formação visa dotar os formandos de ferramentas e estratégias úteis para uma gestão mais eficaz do seu tempo, emoções e relações, no sentido de fortalecer as suas competências e auxiliar à construção de uma vida pessoal e profissional saudável e equilibrada.
Objetivos Específicos:
No final do curso, os formandos deverão ser capazes de:
- Distinguir o que é importante do que é urgente
- Aplicar técnicas e dicas para gerir o tempo
- Aplicar técnicas de gestão emocional
São destinatários deste curso, todas as pessoas com especial interesse em melhorar a sua gestão do tempo e das emoções.
Pré-requisitos:
Os Formandos devem possuir:
- Computador com acesso à Internet em banda larga
- Conhecimentos e prática de informática como utilizadores
Modalidade de formação:
Formação contínua
Forma de organização da formação:
Curso em regime de Ensino à Distância online (e-Learning). O acesso ao curso é imediato, contudo a inscrição tem que, primeiramente, ser validada pelos nossos serviços. Assim que os acessos forem enviados pela nossa equipa, o formando pode iniciar o curso e tem 30 dias para o concluir estando dividido em 2 módulos. Considera-se que os formandos terão uma carga de trabalho total aproximada de 4 horas, totalmente assíncronas.
Módulos | Conteúdos |
---|---|
Módulo 1. Gestão do Tempo |
Definição e gestão de prioridades
Técnicas de gestão do tempo |
Módulo 2. Gestão Emocional |
Autoestima
Inteligência emocional O stress Técnicas de gestão emocional |
O curso decorrerá em regime e-Learning de forma totalmente assíncrona, através da Plataforma Informática Moodle, sendo realizado acompanhamento ativo e contínuo por parte do e-formador, através de diversas metodologias existentes na plataforma.
Ao implementar uma variedade de metodologias e técnicas de formação no Moodle (como Fóruns, Testes, Vídeos, Hiperligações, entre outras) o tutor permite que os formandos tenham experiências de aprendizagem dinâmicas e eficazes, promovendo o envolvimento, a colaboração e o sucesso formativo.
Serão realizados momentos de atividades formativas e sumativas no final de cada módulo, com prazos definidos e através da própria Plataforma Moodle.
A avaliação do curso é composta por duas componentes:
- Avaliação Contínua e Formativa (50% da Nota Final), realizada ao longo do Curso e dividida em dois critérios, nomeadamente, no cumprimento dos critérios de avaliação nos diversos Fóruns de Discussão e na realização das E-atividades Formativas propostas (testes e trabalhos).
- Avaliação Final e Sumativa (50% da Nota Final), baseada na realização do trabalho ou teste final, que deverá ser submetido dentro do prazo previamente estabelecido.
Todas as notas são expressas numa escala de 0 a 20 valores. Os formandos são considerados aprovados com a nota final igual ou superior a 10 valores.